Подписка за запазване на обучението от 5-ти до 7-ми клас в МГ

Родители и деца имат право на избор! Категорично не съм съгласна, някой друг да прави този избор вместо нас! Става въпрос за развитието, възможностите и бъдещето на нашите деца! Питам защо трябва да подрежем крилата на птицата,вместо да и помогнем да полети!?!

Да

Подкрепям петицията!

#172: -

Съдейки по приемните балове, най-елитни училища в България са езиковите гимназии. Но, нека приемем, че са МГ. Кой и с какво мислите, че ще ги "бута" – с багери, кранове, или с нещо друго? Математически гимназии е имало и пак ще има. Какво значение има дали ще се наричат СМГ, ПМГ, МГ, СМУ (Средно математическо училище)....? Нали учителите ще са същите, средата ще е същата, подготовката по математика – също. Езиковите гимназии са с прием след 7-ми клас и се наричат ЕГ, ГПЧЕ, ГЧЕ...Тези училища, в които приемът е от първи клас и се изучават засилено езици, са СОУ с изучаване на чужди езици. Редно е тогава и в математическите гимназии приемът да е от първи клас и да се наричат СОУ с изучаване на математика или СОУ с изучаване на математика и природни науки.

Диня или любеница – вкусът е един и същ.

 

Не трябва една добра форма на обучение да се затрива с лека ръка.Синът ми е от 5 клас в ОМГ и съм изключително щастлива ,че получава много добра подготовка от учителите, класа е от умни,будни и възпитани деца.Средата и подготовката на учениците е от голяма значение,асобено в тази квъзраст, в която влиянието а околните е много голямо.

:)

Нека не позволим ликвидиране на малкото останало добро в средното образование!

#179: - Re:  

 Точно тези СОУ-та с ранно обучаване на чужд език НЕ ДАВАТ никаква подготовка по езика! Там НЯМА качествени преподаватели по език - причините? - да кажат директорите им. За една година се сменят поне ДВАМА учители! Това изказване е явно непознаване на СОУ-тата с ранно обучение по език. Защо тогава децата не остават там и бягат в МГ и ЕГ? Знаете ли, че има такива училища, които миналата година останаха без  8-ми клас, защото учениците им са избягали! Същото ли трябва да се случи и с МГ-тата?

Аз напълно подкрепям това, че не трябва да се премахва обучението от 5. до 7. клас в математическите гимназии.

ne6to,koeto se haresva na horata bi trqbvalo da bade poo6trqvano,a ne premahvano.

Отпадането на приема в математически гимназии между 5 и 7 клас следва да се третира като НАЦИОНАЛНО ПРЕДАТЕЛСТВО. Това е доказана практика с над 30 годишна славна история. За авторите на Закона следва да е ясно, че точно измежду тези деца са класиралите се на престижни състезателни форуми през годините. Начинът, по който В ТЕЗИ УЧИЛИЩА СЕ РАЗВИВА МИСЛЕНЕТО НА ДЕЦАТА Е БЪЛГАРСКА ЗАПАЗЕНА МАРКА ОТ ДЕСЕТИЛЕТИЯ. Нещо повече - математическите умения са определени на европейско ниво, като една от основните ключови компетентности, необходими за реализацията на всеки европейски гражданин в ИКОНОМИКАТА ОСНОВАНА НА ЗНАНИЕТО!!! ДА СПРЕМ ПОРЕДНАТА ЧИНОВНИЧЕСКА НЕДОМИСЛИЦА!!!

#183: - Re: Re:

Ама нали в МГ-тата ще си останат същите учители?! Няма как да не дават никаква подготовка тогава.

Премахването на обучението в МГ от 5-ти до 7-ми клас само ще попречи на децата да се развиват в областта на математиката...

Много навременна и небходима. Поздравления за инициаторите!

#179: - Re:  

 И на каква база приемът ще бъде от 1 клас? Сега приемът след 4 клас става с подбор. И този подбор се прави след като децата 4 години са учили и вече има база за подбора. В първи клас какво ще ги изпитват, да броят до десет ли?

Номерът не е просто да се приемат едни деца, а да се приемат точните деца, което става със серия от изпити.

Иначе най-високият бал в цяла българия е за Немската паралелка в СМГ.

Профилираното обучене в математическата гимназия трябва да се запази и формата за прием и за засилено обучение след четвърти до 7 клас да остане. Тези ученици се явяват, в повечето случаи, двигателя за обучението по математика в профилираната гимназия. При последващо кандидатстване в чужбина се гледа по друг начин на ученици, идващи от профилирани с природо-математически профил гимнази.

...

Подкрепям подписката. Дължа много на обучението си в математическа гимназия след 5-ти клас.

Безумие е да се унищожи нещо, което дава добри резултати и е от полза за талантливите деца !

Като завършила ПМГ смятам за добре да има обучение от 5 до 7 кл.

"НЕЩО, ДЕТО РАБОТИ ДОБРЕ НЕ СЕ ПИПА!!!" - свят принцип

трябва да има училище в което да се развиват математическите умения и точно тази възраст е подходяща

Пореден опит на г-н Кунчев да се спаси каквото все още е останало от някога доброто българско образование. Искрено желая успех!

валутният борд се подготвяще от служебното правителство на Софиянски. МВФ имаше клауза за реорганизиране на математическите и езиковите гимназии - цвета на средното ни образование. Имаше съпротива. Сега я карат на принципа на сваряване на жабата - бавно и полека вдигат температурата, за да не се усети жабока и да изскочи от казана. Тоест РЕФОРМИРАТ ни стъпка по стъпка до ....

#190: - Re: Re:

Не е необходимо да се открива топлата вода. В 107 ОУ имат вече нужния опит с прием на деца в математическите потоци – изпити след всеки клас.

След 4-ти клас също да се направи сериозен изпит, да се вземат  и резултатите от математически състезания. Така ще се приемат "точните" деца в 5-ти клас. Останалите просто отпадат и се записват в друго училище. Това трябва да се направи според мен.

Да, най-висок е максималният и минималният бал  в паралелката с немски на СМГ, но не и средният бал за училището. Като среден бал СМГ е след няколко други училища, тъй като балът в английските паралелки е доста по-нисък.  В останалите градове (поне там, където има само една ЕГ) средният бал в ЕГ  е по-висок от този в МГ. Мислите ли, че в България има ЕГ (ама наистина ЕГ, а не СОУ с изучаване на чужди езици), в която да се влиза с бал 19? През 2010 г. една МГ публикува на сайта си списък с приетите ученици – имаше и такива с бал 19 + останали незаети места. Лично аз не бих записала  детето си в такава гимназия, пък било тя и математическа.