За промени в организацията и провеждането на НВО в четвърти клас
Коментари
#2004
Не съм съгласна с новия формат(Върбица, 2020-01-23)
#2005
Преподавам в един от най-добрите университети в България. Виждам резултата от тези промени. Стигнали сме дъното. Срамувам се от тази пасивност, която проявяват българите по отношение на образованието.Обезсърчена съм, смятам за загубено и по-лошото, че е вредно времето прекарано в училище за всички ученици. Те самите се чувстват изгубени, и когато прекрачат прага на университета виждам, че вече е късно и не мога да ги променя... Не мога да запълня дупките, нямам време да изградя дори малка основа, на която да се опрат.
Жалко е!
(Пловдив, 2020-01-23)
#2009
Не съм съгласен с промените за провеждане на НВО 4 клас и времето, в което се случват промените.(Лясковец, 2020-01-23)
#2039
Смятам, че промените не са адекватни(София, 2020-01-23)
#2040
Резултатът от 20 години напъни за безобразно ''осъвременяване'' на образованието с тестове, НВО-та и безброй ''одобрени'' издателства е виден - немислещи, немотивирани, без амбиции, неможещи да формулират ясна, подредена мисъл ученици с големи претенции....(София, 2020-01-23)
#2041
Това не е за ученици в 4ти клас.(Стара Загора, 2020-01-23)
#2052
Възразявам срещу провеждането на НВО в IV клас в какъвто и да е формат.(Кермен, 2020-01-23)
#2054
Подкрепям отвореното писмо на българските начални учители.(Сливен, 2020-01-23)
#2055
Подписвам,защото ми писна от простотията в образователната ни система.Майка съм на ученик в четвърти клас.(Варна, 2020-01-23)
#2060
Подкрепям отвореното писмо.(с. Врачеш, общ.Ботевград, 2020-01-23)
#2063
Подкрепям писмото(Село Врачеш, 2020-01-23)
#2064
Това е поредната глупост на МОН!(Варна, 2020-01-23)
#2065
Оценяването е стрес за децата, няма нужда от него, децата са различни и не е редно да се оценяват еднакво.(Лясковец, 2020-01-23)
#2071
Подписвам , защото това което се прави с нашите деца е ....(Хасково, 2020-01-23)
#2084
Имам дете в 4-ти клас(Пловдив, 2020-01-23)
#2086
Съм против НВО след 4клас(София, 2020-01-23)
#2088
Подписвам, защото това, което иска МОН изобщо не е правилно и нормално!(София, 2020-01-23)
#2092
Подписвам, защото и моята дъщеря е в 4 клас и това само травмира и притеснява децата.(Каз3, 2020-01-23)
#2094
Антоанета(София, 2020-01-23)
#2102
Съгласна съм с исканията, свързани с НВО - 4 клас.(с. Кайнарджа обл. Силистра, 2020-01-23)
#2104
Подписвам, защото имам дете в 4 клас и не съм съгласна с нововъведенията за матура в 4 клас! Смятам, че това нито е добър формат за 10 годишни деца ( много стрес), нито е информативен за знанията на учениците! Надявам се, отговорните хора да направят нужните промени за доброто на децата!(София, 2020-01-23)
#2111
Има две деца в четвърти клас и не съм съгласна с външното оценяване!(София, 2020-01-23)
#2115
децата ни учат безсмислици препускат от факт на факт несъобразени с възрастта им и излизат от училище с промити мозъци никакви умения и качествени познания.(сливен, 2020-01-23)
#2125
Подписвам, защото съм напълно съгласна с изложеното от българските начални учители, които са подложени на неимоверен тормоз и работят в невъзможна за добри резултати в образованието на децата ни среда. Възмутително е всичко, което се случва в началното образование! Учебниците по някои предмети са на толкова висок стил, че затрудняват и учителите, и нас-родителите!(София, 2020-01-23)
#2127
Подкрепям петицията.(Пловдив, 2020-01-23)
#2128
Защото е абсурдно безумие(София, 2020-01-23)
#2131
Децата се стресират. Ако искате можем да започнем да им преподаваме през Вайбър и от там да им се диктува.(Годеч, 2020-01-23)
#2133
Форматът и изискванията са безумни, това е гавра с децата ни!(София, 2020-01-23)
#2134
Имам внуци и желая по-добро образование за тях(София, 2020-01-23)
#2138
Подписвам се, защото съм учител и напълно подкрепям исканията.(Пловдив, 2020-01-23)
#2139
Работя в училище и в момента водя 4 клас. Свидетел съм на стреса, на който са подложени учителите и учениците от 4 клас след последните промени, замислени за предстоящото външно оценяване. Този стрес за учениците е излишен в тази крехка възраст.(София, 2020-01-23)
#2143
Работя в лекарски кабинет в училище и виждам колко стрес има при учениците!!! Външното оценяване на тази крехка възраст 4 клас мисля, че е излишно!!!(София, 2020-01-23)
#2146
Съгласна съм с исканията и подкрепям аргументите(Асеновград, 2020-01-23)
#2151
Подписвам, защото не виждам смисъл от НВО 4 клас.(Мездра, 2020-01-23)
#2155
Аман от експерти във всички министерства.(София, 2020-01-23)
#2162
Подписвам тази петиция,защото външното оценяване подлага на голям стрес тези малки деца.(Силистра, 2020-01-23)
#2164
Подкрепям всички изисквания на учителите и учениците!(Стара Загора, 2020-01-23)
#2171
Това е поредната недомислица в нашето образование(Варна, 2020-01-23)
#2173
Подписвам, защото съм съгласна с всичко което казват в петицията.(Пловдив, 2020-01-23)
#2177
Подписвам на първо място като родител на четвъртокласник. Не ми харесва моето дете да е опитното зайче на новата програма. Подписвам се и като начален учител. Трудно се работи , когато някой постоянно оспорва компетентността ти!(София, 2020-01-23)
#2193
Подписвам, защото съм убедена в безполезността на този "изпит". Децата се подлагат на ненужен стрес, учителите също. Превърнати сме в опитни зайчета, а годините доказват, че всички опити са безуспешни и образованието ни загива. Говорим за ключови компетентности на 21.век, а досегашните "матури" в 4.клас не проверяваха по никакъв начин нито една от тях. Имаме нужда от качествена промяна, а не необмислени кръпки на парче.(Хасково, 2020-01-23)
#2195
Подписвам защото не желая детето ми да бъде подлагано на психически тормоз и да стане вид експеримент на гърба на някои експерти от МОН.Огромен стрес е както за учениците в крехката възраст, така и за техните учители и родители.
Това ще доведе до обезсърчаване на учениците и несигурност по пътя им към по-горната степен на образование.
(Стара Загора, 2020-01-23)
#2196
Образователната система търпи постоянно промени, които объркват учители, ученици и нас родителите. Материалиалът е прекалено голям без смислено съдържание. Прекалено много учебници, учебни тетрадки и сборници.Времето винаги не стига. Часовете, в които децата трябва да отпочинат това няма как да се случи, защото винаги има нещо за наваксване.
И съвсем скоро загубихме един достоен човек, който беше дал на страната ни прекрасен метод на обучение и който по незнайно какви причини се уважава и прилага в напреднали страни, но не и в нашата.....
Почивай в мир акад. Сендов!
(Асеновград, 2020-01-23)
#2199
Децата ни са подложени на огромен натиск от МОН и образованието им е превърнато в изтезание поради огромния обем материал и изисквания за тяхната възраст!(sofia, 2020-01-23)