#219: - Re:  

"Едва 10% от децата, приети в 8-ми клас в ЕГ в големите градове, са учили 5-7 клас в МГ. Останалите 90% идват от СОУ и ОУ. "

Да, защото по-вечето деца си остават в МГ. Ето данни за паралелката с най-висок бал за цяла България: СМГ-немски език-от 29 деца, 19 са от СМГ, приети от 5-ти клас, 5 от други МГ и само 5 от СОУ, ОУ. А това са деца, които можеха да се запишат където искат!

А за децата приети в ЕГ заслугата, за съжаление е само и единствено на частни курсове и уроци!!!

#226: - Re: Re:

"Не сме народ, не сме народ, а мърша,
хора, дето нищо не щат да вършат.
Всичко тежко, всичко мъчно е за нас!
"Аз не зная! Аз не мога!" - общ е глас.
И не знаем, не можеме, не щеме
да работим за себе си със време.
Само знаем и можеме, и щеме
един други злобно да се ядеме...
Помежду си лихи, буйни, топорни,
пред други сме тихи, мирни, покорни...
Все нас тъпчат кой отдето завърне,
щот сме туткун, щото не сме кадърни...
Всякой вика "Яман ни е нам хала!" -
а всякому мерамът е развала...

Не сме народ! Не сме народ, а мърша,
пак ще кажа и с това ще да свърша."

#226: - Re: Re:

Най-желаните гимназии в момента са ЕГ. В 1-ва ЕГ Варна 2011 г. най-високият бал е 36.00 (тоест максимален). Има ли такъв бал в СМГ? Много е лесно да се влезе в МГ – 3-3.25 на изпита по математика и бал около 19-22 вършат работа. Изключение правят 3-4 МГ. Може ли в някоя ЕГ да се влезе с такъв бал? Не и няма изключения.

Не е вярно, че повечето деца си остават в МГ. Не и във всяко МГ.

А това: "Едва 10% от децата, приети в 8-ми клас в ЕГ в големите градове, са учили 5-7 клас в МГ. Останалите 90% идват от СОУ и ОУ. Как за тези деца средата се е оказала благоприятна и са успели да изкарат балове 34-36, а за вашите деца не е благоприятна? Как тези деца са получили качествено образование, а вашите не получават? " би трябвало да се разбира така:

Понеже около 90% от приетите в 8-ми клас в ЕГ не са учили в МГ 5-7 клас, и въпреки това са изкарали високи приемни балове, следва, че те са получили добра подготовка в училищата, от които идват (ОУ и СОУ) и средата (добра или лоша) по никакъв начин не се е отразила на резултатите им от изпитите.

Били ходили на курсове и частни уроци, може, а дали има деца от СМГ, които не са ходили на курсове по БЕЛ? Учениците ходят на курсове и уроци точно при учители, преподаващи в ОУ и СОУ, които вие така незаслужено хулите. Чували ли сте някой ученик от МГ да е ходил на уроци при учител, преподаващ в МГ? Няма как да стане, тъй като законът не го позволява. Стигнахме до извода, че всички, ходещи на уроци и курсове, се подготвят при преподаватели от ОУ и СОУ, следователно те не са некадърни (учителите).

Аз познавам дете, завършило ОУ в малък град, постигнало бал 35.6... без абсолютно никакви частни уроци, курсове и др. подобни. Познавам и дете с бал 34.4... , учило 5-7 клас в МГ, но ходило на частни уроци и по БЕЛ, и по математика. Познавам и дете, учило 5-7 клас в МГ, ходило на частни уроци и изкарало бал 28.300. Нещата не се свеждат само до това кой на какви уроци е ходил и къде е учил, а как е учил и какъв му е потенциала. Стигнахме до извода, че средата може да е оправдание, а не причина за ниски резултати.