Не на премахването на Информатиката и ИТ в средното образование

Не е необходимо да има часове по ИТ до 7 клас. Учителите  в прогимназиален етап са наясно за това.Пропилени възможности да има повече часове по други предмети,за да могат учениците да усвоят по- добре материала по основни предмети.

#1: -  

Не би трябвало да има информатика изобщо дори ... както и още няолко вида часове но систамата няма да се промени скоро  и ще излизат кадри всезнайковци които са учили по 300 часа информатика но не знаят къде се слага кабела за мишката :) но ще мине поне десетилетие поне ... че да се смени нещо ... та информатиката ще я има учителите да не се притесняват

Аз самата така намерих призванието си, защото изучавахме информатика в средното.

#102: Неучител - Гласувам с "НЕ" защото на никой не му пука  

Да, разбира се, че ще има "всезнайковци, които са учили по 300 часа информатика, но не знаят къде се слага кабелът за мишката". Наложи се да редактираме цитата, за да не си помисли някой, че сме неграмотни! Вижда се, че не сте научили дори родния си език, независимо колко часа български език сте имали в училище, а и кабелите не се слагат, те се включват. Просто за някои броят на часовете не е от значение, факт! Колкото до това - на кого му пука - видно е от броя на подписалите петицията. Чудно е Вие какво правите тук?!

Аз съм против всякакъв вид неграмотност и полуграмотност. Ако ние не можем да осигурим познанието организирано, младежите ще трябва волю-неволю сами да научат необходимия минимум, който ще им трябва в живота. И естествено ще го направят не в добър вариант. Всеки използва компютър в ежедневието си дори това да е мобилния телефон, по-добре е да се знае как да се използват максимално. Иначе се връщаме обратно в историята когато хората са чупели новите машини защото не са ги разбирали...или са ги смятали за врагове.

#5: Учител -  

 Ако вашите ученици гледат порно - то вината е най-вероятно във Вас! Но те не са представителна извадка!

Здравейте! Пише ви човек преминал през доста от професиите свързани с компютри - програмист, сис админ, графичен дизайн. Сега съм учител. За съжаление такива като мен, които познаваме компютъра изцяло обикновено имат само една специалност и могат да преподават само Информатика и ИТ. С промените, които ще стават такива като мене просто ще изчезнем от училище, защото няма да има нормативи. Не се оплаквам от това - изкарвам си достатъчно пари катоо програмист на свободна практика. В училище ми е забавно и затова стоя. Но часовете трябва да са повече. Дори и тези не са достатъчни. Дори в елитната гимназия в която съм е успех ако успея да науча от 26 човека клас поне 5-10 да могат да си преинсталират един Windows да речем. Имат страх от това. А този страх рефлектира и върху цялостната им работа с компютъра. А има една паралелка, която и се събират по 5 часа седмично в 9 клас (имам предвид Информатика, ИТ и 2 часа Икономическа инфрматика) - тогава наистина мога да ги науча че компютърът е просто една машина и какво може да направи той е това, което те могат да го накарат. Но за съжаление е само една паралелка от 6.

Затова трябва не да се намаляват часовете, а просто да се запазят поне. 

Защото каквото и да работят компютъра ще им трябва.

А заблудата, че децата могат да работят много добре с компютъра, отворени са към високите технологии и други такива са измислици на хора, които и понятие си нямат от материята.

Поздрави! И успех на всички колеги.

За да върви една държава напред , са нужни хора , добри в областта на точни науки.Физици , химици , математици , лекари , инженери...не някви смешни историци , адвокати , фиолософи и т.н!Българското образование все по-малко произвежда такива хора!После се чудим що няма работни места , как да има след като бизнеса не може да намери кадри ?Не 1 час седмично , повече , 1 час седмично да се карат предмети като история и география.

#8: Друг учител - Re: Re:  

 Ако един директор иска да назначи качествен преподавател има  механизми за това!!!! Назначението на некадърни или преквалифицирани учители не е причина за такова глобално решение.