Против Отпадането на ПСИХОЛОГИЯТА като Учебен предмет и за Тренинги за социално-емоц. умения в уч-ще

Защото съм убеден в острата нужда от подобряване на социалните умения у подрастващите в България, от подобряване на способността им да се самонаблюдават, от това да разбират света около тях не само и единствено като хора с пусто едно его, а като човеци, хора със сърца, които не само мислят, но и чувстват, и съчувстват. Много от уменията, които са ни необходими като възрастни, не усвояваме достатъчно добре от родителите си, по различни прични. Кой е истински готов за връзка? за брак? за деца? ......всичко става някак си, както дойде. много от въпросите могат да се тематизират и обсъжат именно и в час по психология. кабинетите на западните психотерпевти са препълнени с месеци и години напред с хора, които тепърва осъзнават, какво им се е случило в детството и какво са пропуснали, от къде им идват определни трудности. за да бъда човека човек, не е достатъчно само да може да чете, смята и тича, просто казано. спирам до тук